En mand vandrer i sidste halvdel af 1800-tallet rundt i den norske ødemark på jagt efter et egnet sted at slå sig ned og opdyrke jorden

der tvang hende til at tage sit moderne rationelle liv op til overvejelse

Her lærer hun alt om at begå sig blandt mystiske væsener og holde fred i verden

Han er rejst ud for at opleve verden på egen hånd

Følg de enkle vejledninger og illustrationer på kortene

SKOLENS FORMÅL Onora O'Neill En mand vandrer i sidsteBogen er et originalt og vrdifuldt bidrag til debatten om folkeskolen og til skoleforskningen. Den er en vigtig analyse af de store forandringer, som er sket med fundamentet under vores demokrati: vores flles folkeskole. Thomas Aastrup Rmer blotlgger det ttte samspil mellem folkeskolens formlsparagraf og skolepolitikken, historisk og i dag. Han viser, at der har udviklet sig en splittelse mellem den pdagogiske tradition, som formlsparagraffen